Rummelsberg – Anonym, vertraulich, standortunabhängig: Über 20 Teilnehmer*innen haben am Donnerstag, 16. September, den Beginn der neuen Onlineberatung für Menschen mit Behinderung der Rummelsberger Diakonie am heimischen Computer begleitet. Darunter waren Vertreter*innen des Bezirks Mittelfranken, der Stadt und des Behindertenrats Nürnberg, des mittelfränkischen Behindertenrats sowie Karl Schulz, Vorstand Dienste der Rummelsberger Diakonie. „Das neue Angebot haben wir lange geplant und hoffen, dass die Onlineberatung nun gut angenommen und genutzt wird“, sagte Ingrid Schön, Regionalleiterin Nürnberg der Rummelsberger Behindertenhilfe bei der digitalen Einweihung.

Die anonyme Onlineberatung richtet sich an Menschen mit Behinderung und deren Familien und Freunde. Auch Fachkräfte können das Beratungsteam der Offenen Angebote der Rummelsberger Diakonie kontaktieren. Der Beratungschat ist jederzeit offen, auch nachts. Das Beratungsteam antwortet spätestens nach 48 Stunden. Die Themen sind breit gefächert. „Wir helfen weiter, wenn Menschen mit Behinderung Unterstützung in der eigenen Wohnung benötigen oder auch bei Problemen mit Ämtern und Behörden“, informierte Projektleiterin Christine Lippert. Das Besondere sei, dass die Beratung wirklich komplett anonym stattfinde und keine Daten der Ratsuchenden erfasst werden.

„Die Seite ist einfach zu verstehen und gut zu bedienen“, lobte Angelika Feisthammel, Behindertenbeauftragte im Nürnberger Land und Vorsitzende des Mittelfränkischen Behindertenrates. Das Angebot ist für Ratsuchende kostenfrei. Gefördert wird das Projekt in den ersten drei Jahren von der Deutschen Fernsehlotterie. „Politisch müssten solche Projekte auf Dauer angelegt und bei der „Digitalstrategie“ von Bund und Land berücksichtigt werden“, forderte Lydia Bauer-Hechler, Beauftragte des Bezirks Mittelfranken für die Belange von Menschen mit Behinderungen.

Der Bedarf ist da, das bestätigte Renate Serwatzy vom Behindertenrat der Stadt Nürnberg: „Das Thema Online-Beratung gewinnt, gerade im Hinblick auf die vergangenen Monate, stetig an Bedeutung.“ Menschen mit Einschränkung, denen in Zeiten der Corona-Pandemie ein besonderes Gefährdungspotenzial zuteil wurde, könnten sich über den virtuellen Weg „gefahrlos“ beraten lassen. Aber sie wies auch darauf hin, dass die technischen Erfordernisse auf die Bedürfnisse der Klient*innen abgestimmt sein müssten.

Dazu gehört eben auch, dass alle Menschen Zugang zum Internet haben. „Der Rummelsberger Diakonie ist bewusst, dass digitale Teilhabe eine funktionierende Technik voraussetzt. Aus diesem Grund ist es unser Ziel, die Technik in unseren Einrichtungen so zu verbessern, dass Teilhabe jederzeit möglich ist“, kündigte Karl Schulz, Vorstand Dienste der Rummelsberger Diakonie an.

Die Internetadresse der Rummelsberger Onlineberatung lautet: rummelsberger-onlineberatung.de.

Im Rahmen eines fröhlichen Gottesdienstes für die Familien der Schulanfänger*innen konnten am 1. Schultag 13 stolze Kinder mit ihren Schultüten von Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer in der Comenius-Schule in Hilpoltstein begrüßt werden. Gespannt begleiteten die Familien ihre Kinder in das neue Klassenzimmer. Heilpädagogische Förderlehrerin Melanie Böhm, die den Gottesdienst zusammen mit Diakon Gerhard Lechner vorbereitet hatte, hielt dort gleich erste Aufgaben für die Kinder bereit. Der andere Teil der Erstklässler startete in diesem Schuljahr an der Grundschule Kupferplatte in Roth.

In diesem Schuljahr beginnt die Comenius-Schule Hilpoltstein mit zwei weiteren Partnerklassen außerhalb ihrer Stammschule: eine 1. Klasse (Lehrkraft Ursula Pessinger) und eine 2. Klasse (Lehrkraft Markus Wengler) haben ab diesem Schuljahr ihr Klassenzimmer an der Rother Grundschule. Die Klassen der Regelschule und die Klassen der Comenius-Schule haben jeweils ihr eigenes Klassenzimmer, ihren eigenen Stundenplan und ihre eigenen Lehrkräfte. Als Partnerklassen werden sie eng zusammenarbeiten mit den Klassen der Regelschule und so viel gemeinsamen Unterricht wie möglich machen. Erfahrungsgemäß gelingt das gemeinsame Lernen in bestimmten Fächern wie zum Beispiel Musik, Sport, Kunst oder auch Sachunterricht richtig gut. "Durch die intensive Zusammenarbeit und die täglichen Begegnungen werden alle bereichernde Erfahrungen machen", ist sich Schulleiterin Merk-Neunhoeffer sicher.

Im Rahmen einer kleinen Feier bekamen neun Schüler*innen in der Comenius-Schule in Hilpoltstein-Auhof ihr Entlass-Zeugnis von Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer überreicht. Dank des großen Saals im Zentralgebäude des Auhof konnten alle Familien und auch einige Freunde der Schüler teilnehmen. Der Teamleiter der Berufsschulstufe Markus Hartinger eröffnete den Abend mit den Hinweisen auf die coronabedingt notwendigen Maßnahmen. Der Saal bot mit seinem festlichen Blumenschmuck eine perfekte Kulisse für jeden Schüler, um über den roten Teppich auf die Bühne zu schreiten.

Für jeden Entlass-Schüler hatte die Klasslehrkraft Jürgen Kienlein einen Rückblick auf die Schullaufbahn, eine Würdigung der ganz individuellen Entwicklung und eine Einschätzung der Mitschüler vorbereitet. Der Schüler Gent, der aufgrund seiner Autismus-Spektrumstörung nicht aktiv sprechen kann, hatte eine kleine Rede vorbereitet, die die Zuhörer*innen sehr bewegte.

Neben dem Team der Berufsschulstufe, das die Feier vorbereitet hatte, dankte Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer auch den Eltern für ihr Vertrauen in die Arbeit an der Comenius-Schule. Für alle Entlass-Schüler*innen gibt es im Anschluss eine Beschäftigung, entweder auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt oder in der Werkstatt für Menschen mit Behinderung (WfbM).

„Es hat sich gelohnt,“, so eine Familie. Ihr Sohn hat sich dank der zusätzlichen Unterstützung durch den Integrationsfachdienst im Langzeitpraktikum bewährt und bekommt, wie auch zwei weitere Schüler*innen, einen Arbeitsvertrag auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt. Rührende Abschiedsworte großen Dankes an die gesamte Comenius-Schule trug eine Mutter vor und Klass-Lehrkraft Jürgen Kienlein, der seine Klasse mit viel Elan durch die Berufsschulstufenzeit begleitet hatte, wurde am Ende als Musketier verkleidet.

In der Kategorie "Schulleben" findet man unter "Gottesdienste" den aktuellen Video-Podcast zum Schuljahres-Abschluss!

Lauf / Pegnitz – Aller guten Dinge sind drei: drei Themen, drei Kandidaten und drei Minuten Redezeit. So gestaltete sich das sozialpolitische Gespräch mit den Bundestagskandidaten von Ralph Edelhäußer (CSU), Jan Plobner (SPD) und Felix Erbe (Bündnis 90/Die Grünen) im Wahlkreis Nürnberger Land/Roth. Caritas und Diakonie hatten zu diesem Austausch in den Pfarrsaal St. Otto in Lauf eingeladen. Im Podium saßen Vertreter*innen der Sozialverbände. Die zentralen Fragen lauteten: Wir kann man Armut bekämpfen, die Bedingungen in der Pflege verbessern und die Teilhabe von Menschen mit Behinderung am gesellschaftlichen Leben sicherstellen?

„Damit sich die Bürger*innen auch in Corona-Zeiten eine fundierte Meinung über die Pläne der Parteien bilden können, haben wir diese Veranstaltung organisiert“, sagte Caritas-Geschäftsführer Michael Groß zur Begrüßung. Grundlegende Unterschiede in den Wahlprogrammen der drei großen Parteien kristallisierten sich im überwiegend harmonischen Gespräch nicht heraus. In Bereich der Pflege waren sich die Politiker einig, dass Pflegeberufe attraktiver gemacht werden müssten. Karl Schulz, Vorstand Dienste der Rummelsberger Diakonie, kritisierte die im Juni beschlossene Pflegereform als „Reförmchen“. Als einen Lösungsansatz nannte er die Quartiersentwicklung, mit der mehr Inklusion aller Bevölkerungsgruppen erreicht werden könne. „Diese Arbeit solle künftig refinanziert werden“, forderte Schulz.    

Beim Thema Armutsbekämpfung wurde zum Beispiel eine Kindergrundsicherung für Familien mit geringem Einkommen und der Bau von bezahlbarem Wohnraum vorgeschlagen. Mehr Inklusion wurde bei der Teilhabe von Menschen mit Behinderung am gesellschaftlichen Leben gefordert. So solle das bayerische Schulsystem inklusiver gemacht, mehr Webseiten in leicht verständlicher Sprache geschrieben und die bauliche Barrierefreiheit besser bedacht werden.

Die Vertreter*innen der sozialen Träger boten den Politikern an, sich in einem persönlichen Gespräch weiter zu informieren. Zum Abschluss appellierte Michael Groß an den Mut der Kandidaten: „Die neue Regierung muss Dinge anpacken und besser machen“.

Eine ausführliche Zusammenfassung des sozialpolitischen Gesprächs lesen Sie im Artikel der Pegnitz-Zeitung https://n-land.de/lokales/sozialverbaende-fordern-von-politik-mehr-mut

Lauf / Pegnitz – Jürgen und Andrea Wolf sind die Eltern von Nicolas. Im Interview erzählen sie, wie gut es ihrem Sohn in seiner eigenen Wohnung geht und ermuntern Eltern, für eine optimale Betreuung ihrer behinderten Kinder zu kämpfen.

Herr Wolf, wie geht es Nico in seiner neuen Wohnung?
Jürgen Wolf: Nach einer anfänglichen Phase der Eingewöhnung an die neuen Verhältnisse und an die neuen Betreuer*innen hat Nico nun einen guten Rhythmus gefunden. Er freut sich darauf, nach der Förderstätte in die Wohnung zu gehen, und auch nach dem Wochenende bei uns, fällt es ihm nicht schwer, ab Montag wieder in seiner eigenen Wohnung zu leben. Dazu trägt bei, dass die Betreuer*innen voll auf seine Wünsche eingehen können, die Nico mithilfe der gestützten Kommunikation und mit Schreibtafeln mitteilt.

Wie äußert er sein Wohlbefinden?
Andrea Wolf: Das ist nicht immer einfach zu sagen, weil Nicolas sehr viel mit Körpersprache und Mimik kommuniziert. Aber wenn es ihm gut geht, lacht und erzählt er viel, und singt ab und zu auch ein Lied. Wenn man ihn nach seiner momentanen Stimmung fragt, kann er diese über deuten auf Smileys oder Emojis mitteilen. Dass ihm die neue Wohnung und die Betreuungslösung gut tun, merkt man auch daran, dass er in den letzten Wochen kaum noch Nervenschmerzen hat, die früher sehr häufig und heftig waren.

Ist ihr Sohn stolz, dass er das Leben in der eigenen Wohnung meistert?
Andrea Wolf: Ja natürlich! Man merkt es daran, dass er Besuchern sehr gerne seine Wohnung zeigt, und ganz stolz ist, wenn sie die schöne Wohnung bewundern. Man merkt seine Zufriedenheit auch an seiner Ausgeglichenheit und geringeren Nervosität in den letzten Monaten.

Welche Tipps können Sie anderen Eltern geben?
Andrea und Jürgen Wolf: Es gibt nicht das Geheimrezept für die optimale Betreuung von Menschen mit Unterstützungsbedarf. Jeder hat verschiedene Wünsche und Anforderungen, danach sollte sich die Wohnlösung richten. Wichtig ist, dass Eltern oder Sorgeberechtigte nicht über den Kopf des behinderten Menschen entscheiden, sondern ihm Alternativen zur Wahl stellen und ihn nach seinen Wünschen fragen. Und dann gilt es, für diese Präferenz zu kämpfen, auch wenn manchmal hohe bürokratische Hürden im Weg stehen. Es gehört viel Ausdauer dazu, Hindernisse aus dem Weg zu räumen, aber wir können aus eigener Erfahrung sagen, dass sich diese Mühe lohnt.

Nicolas Wolf hat daheim viel zu lachen: Lesen Sie hier, wie sich der junge Mann in seiner ersten eigenen Wohnung sehr gut eingelebt hat. Mehr erfahren

Das Interview führte:

Rummelsberg – Wie kann ich bei der Bundestagswahl wählen? Welche Kandidaten gibt es? Welche Corona-Maßnahmen gelten momentan in meiner Stadt? Diese Informationen sind für Menschen mit Lernschwierigkeiten oder für Menschen, die Deutsch erst lernen, oft schwer zu verstehen. capito Nordbayern, das Kompetenz-Zentrum für Barrierefreiheit der Rummelsberger Diakonie plant deshalb, eine Informationsplattform für den Großraum Nürnberg aufzubauen, die barrierefrei, inklusiv und leicht verständlich ist. Wer Interesse hat, kann sich bis 5. Juli für das erste Online-Treffen am 9. Juli anmelden.

Mit einer ersten Fördersumme von der Aktion Menschen startet das Kompetenz-Zentrum einen Aufruf und sucht Menschen mit Deutsch als Fremdsprache und Menschen mit Lernschwierigkeiten, die Lust haben sich zu beteiligen.

Es geht im ersten Schritt darum, die Bedürfnisse zu erfragen.
Welche Informationen wünschen sich die Menschen?
Wie müssen diese Informationen aufbereitet werden?

Im zweiten Schritt ist eine inklusive Redaktion denkbar. Die Inhalte werden gemeinsam im Team mit Journalistinnen und Journalisten entwickelt und geschrieben. „Gleichzeitig soll die Informationsplattform für das Thema leicht verständliche Sprache sensibilisieren,“ sagt Projektleiterin Sabrina Weyh.

Wer Lust hat, findet hier alle Informationen zum Projekt:
https://www.capito-nordbayern.de/termine

Ansprechpartnerin
Kompetenz-Zentrum für Barrierefreiheit der Rummelsberger Diakonie
capito Nordbayern
Sabrina Weyh
Tel. 0170 70 85 442
info(at)capito-nordbayern.de
www.capito-nordbayern.de

In der Kategorie "Schulleben" findet man unter "Gottesdienste" den aktuellen Video-Podcast zu Pfingsten!

Hilpoltstein - „Wie am Schnürchen …": So klappt es mit der „Testerei" in der Comenius-Schule in Hilpoltstein. Dank der kleinen Klassen, der relativ großen Räume und dem großzügigen Auhof-Gelände nehmen über 80 Prozent der Schüler*innen am Unterricht teil, in sogenantner „Not-Betreuung“. Alle Kinder und Jugendlichen sind in ihren gewohnten Klassen und werden von ihren vertrauten Lehrkräften unterrichtet und betreut. Damit die Vorgaben des Hygienekonzeptes mit den Selbst-Tests gut umgesetzt werden können, ist das gesamte Mitarbeiterteam im Einsatz. Zusätzlich zu den beiden wöchentlichen Selbsttests werden seit Januar freitags die PCR-Tests angeboten; das gibt allen zusätzliche Sicherheit.

„Wir sind sehr froh, dass wir allen ein verlässliches Schulangebot machen können. Die geregelten Abläufe tun allen gut, Mitarbeitenden wie Schüler*innen und ihren Eltern“, sagt Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer. Wie wichtig Unterricht und Schule in Corona-Zeiten für alle sind, beweist auch die Unterstützung des Elternbeirats bei den PCR-Tests an den Freitagen in der Aula. Inzwischen haben sich die Abläufe so gut eingespielt, dass alles klappt wie am Schnürchen. Trotz der über 600 Tests pro Woche war glücklicherweise noch kein „positives" Ergebnis dabei!"

Hilpoltstein - „Ich schenk dir eine Sonne“: So lautet der Titel eines Musik-Videos, das „Die Bubbles" aus Schwabach mit Ideen von Schüler*innen der 1. Klasse der Comenius-Schule in Hilpoltstein-Auhof produziert haben. Markus Wengler, der dort als Studienrat im Förderschuldienst arbeitet, ist ein Teil des Kindermusiktheaters "Die Bubbels“. Im Kunstunterricht begannen die Kinder strahlende Sonnenbilder dazu zu malen. Inzwischen hat sich das Sonnen-Projekt über alle Klassen der Schule ausgebreitet: Sonnen werden in allen Formaten und mit unterschiedlichsten Techniken gestaltet und großzügig verschenkt: an Freunde, Bekannte, Arztpraxen, Kindergärten, Schulen und Einrichtungen.

Alle Schulen und Kindergärten in der Region sind herzlich zum Mitmachen eingeladen. „Das Malen und Verschenken bereitet den Kindern große Freude und tut gut!“ so Markus Wengler, der Projekt-Initiator. Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer freut sich, dass für den Aktionstag „Musik in Bayern“ im Juli eine große Sonnen-Feier geplant ist, gemeinsam mit allen Teilnehmer*innen, ob externe oder interne, und vor allem mit dem Kindermusiktheater „Die Bubbels“. Über den Link können sich noch mehr Kinder beteiligen und Mitmenschen zum Strahlen bringen, indem sie eine Sonne verschenken.

Nürnberg – Was ist eigentlich ein epileptischer Anfall und sehen epileptische Anfälle immer gleich aus? Im Online-Vortrag „Grundlagen zu Epilepsie und epileptischen Anfällen“ am 20. Mai erklärt Iris Schadenfroh, Leitung der Epilepsie Beratung Oberpfalz, wie sich ein epileptischer Anfall zeigt und was dabei im Gehirn tatsächlich passiert. Die Diplom Sozialpädagogin zeigt Möglichkeiten auf, epileptische Anfälle zu verhindern, erklärt was man tun kann, wenn es doch zum Anfall kommt und gibt Antworten auf die grundlegenden Fragen zu Epilepsie.

Der Kurs findet online statt, zur Teilnahme benötigen Sie einen PC oder ein Handy mit stabiler Verbindung zum Internet. Ihr Gerät sollte über ein Mikrofon verfügen, außerdem sollte die aktuelle Version von Google Chrome oder Firefox installiert sein.

Log-In: Bitte loggen Sie sich am 20.05.2021 schon um 18:45 Uhr unter www.open-diakonie.de ein.

Unter RuDi#bbb akzeptieren Sie bitte die Nutzungsbedingungen und geben die Raumnummer 4886349 ein. Bei der Namenseingabe bitte nur den Vornamen bzw. ein Pseudonym angeben.

Am 18.05.2021 besteht zwischen 17:00 – 17:30 Uhr die Möglichkeit, sich kurz einzuloggen, um auszuprobieren, ob alles funktioniert.

Weitere Informationen, Nutzungsbedingungen, Datenschutzerklärung, wichtige technische Hinweise, Regeln erhalten Sie bei:

Psychosoziale Beratungsstelle für Menschen mit Epilepsie, Ajtoschstraße 6, 90459 Nürnberg, Telefon: 0911/3936342-10 / -14, Mail: oa-nbg(at)rummelsberger.net

Mach mit! „Ich schenk Dir eine Sonne!“

Zusammen mit der Comenius-Schule Hilpoltstein haben wir dieses Musikvideo erstellt und laden zum Malen und Verschenken von Sonnen-Bildern ein.
Nun malen Kinder, Kitas und Schulen Bilder von Sonnen und verschenken diese an Freunde, Bekannte, Nachbarn, Seniorenheime, Krankenhäuser.
Das Malen und Verschenken macht Freude und tut gut! Mach doch auch mit!

Hier geht es direkt zum Video!

Hilpoltstein/Nürnberg – Abgesagt, verschoben, ausgefallen: Diese Begriffe haben die Zeit des Corona-Lockdowns geprägt. Verschoben hat sich auch einiges beim Bau der Schule der Muschelkinder der Rummelsberger Diakonie. Eigentlich sollten die Schüler*innen im September vergangenen Jahres in die neue Schule in der Ingolstädter Straße 50 in Nürnberg einziehen. Nun ist es voraussichtlich erst Ende März soweit. Bis dahin lernen die 30 Mädchen und Jungen im Alter zwischen sechs und 21 Jahren voraussichtlich im Wechselunterricht in der Comenius-Schule der Rummelsberger Diakonie in Hilpoltstein, zu der die Muschelkinder-Schule organisatorisch gehört.

„Durch den zweiten Corona-Lockdown haben sich besonders in den letzten Monaten Verzögerungen ergeben“, berichtet Reinhard Knöll, zuständiger Architekt bei der Rummelsberger Diakonie. So konnten in verschiedenen Gewerken, wegen erkrankter oder in Quarantäne befindlicher Mitarbeiter aber auch durch Engpässe bei Zulieferfirmen, die Arbeiten nicht fristgerecht umgesetzt werden.  „Es ist schade, dass die Kinder nun für vier Wochen in ein Ersatzquartier ziehen müssen“, sagt Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer, aber leider sei es nicht anders möglich. In den vergangenen fünf Jahren hatten die Kinder in der ehemaligen Grundschule in Schwabach-Penzendorf gelernt, die von der Stadt Schwabach gemietet und zu Ende Februar gekündigt wurde. Da es Nachmieter gab, musste der Umzug wie geplant stattfinden. „Wir hatten jetzt aber einige Wochen Zeit, die Kinder vorzubereiten und das wird gut klappen“, ist sich Renate Merk-Neunhoeffer sicher. In Penzendorf haben sich die Schüler*innen und Lehrkräfte sehr wohl gefühlt, dennoch freuen sie sich auf die neue Schule.

Ende März soll der Neubau der barrierefreien, autismusfreundlich geplanten Schule für die Muschelkinder im Areal um die Ingolstädter Straße in Nürnberg - hinter Hauptzollamt und Z-Bau – dann hoffentlich bezugsfertig sein. In vier Klassen sollen jeweils sieben bis acht Schüler*innen unterrichtet werden. Nach dem Konzept der „Sonderpädagogischen Stütz- und Förderklassen“ werden die jungen Menschen mit der Diagnose „frühkindlicher Autismus“ gezielt ganztags gefördert. Die Klassen der „Muschelkinder“ gibt es seit 25 Jahren.

Das neue Schulhaus wird als Gebäude mit Innenhof gebaut. Die Schüler*innen finden dort  auf zwei Etagen genügend Platz, in kleinen Gruppen zu lernen und sich bei Bedarf auch zurückzuziehen. „Die Kinder haben aufgrund ihrer besonderen Wahrnehmungsverarbeitung und ihrer starken Betroffenheit ganz spezielle räumliche Bedürfnisse“, erklärt Schulleiterin Merk-Neunhoeffer. Dass der Neubau möglich wurde, liegt vor allem an der Unterstützung von Schmuckdesigner Thomas Sabo. Er hat durch eigene Recherchen das Projekt federführend mit ausgesucht und vorangetrieben. Außerdem legte er bei der „Stiftung RTL - Wir helfen Kindern", die er seit Jahren großzügig mit Spenden unterstützt, ein gutes Wort für das Vorhaben ein. Die Stiftung sagte daraufhin eine Unterstützung von rund 1,2 Millionen Euro für den Bau der neuen Schule zu. Maßgeblich finanziert hat der Freistaat Bayern den Schulbau, der insgesamt rund 6,5 Millionen Euro kostet.

Auf dem insgesamt 7.682 Quadratmeter großen Gelände sollen weitere Angebote der Rummelsberger Diakonie für Autisten entstehen. Wenn alles nach Plan läuft, werden dort Mitte 2023 die Mitarbeiter*innen und Teilnehmer*innen der Förderstätte für Menschen mit Autismus arbeiten. Außerdem soll ein neuer Wohnbereich für 14 Autisten gebaut werden. „Wir werden die Angebote für Menschen mit Autismus bei der Rummelsberger Diakonie Schritt für Schritt ausbauen und mit den vorhandenen Angeboten vernetzen“, kündigt Ingrid Schön, Regionalleiterin der Behindertenhilfe der Rummelsberger Diakonie in Nürnberg an.

Die vier Klassen der Muschelkinder (derzeit in Penzendorf) stehen kurz vor dem Einzug in ihr neues Zuhause nach Nürnberg.
In der Ingolstädter Straße in Nürnberg finden Sie in einem Neubau der Rummelsberger ihre neue Heimat.

Doch Corona hat auch hier Einfluss genommen.
Pandemiebedingt ist der Zeitplan des Neubaus etwas in Verzug, so dass die Muschelkinder zwischenzeitlich für ein paar Wochen im Stammhaus der Comenius-Schule in Hilpoltstein unterkommen müssen, bis alles für den endgültigen Umzug in Nürnberg fertiggestellt ist.

Die bedeutet natürlich doppelten Umzugsstress sowohl für die Mitarbeiter*innen, als auch für die Schüler*innen.
In Hilpoltstein wurden in der Zwischenzeit entsprechende Räumlichkeiten für die "neuen Gäste" geschaffen, damit diese sich von Anfang an in ihrem "Zwischen-Quartier" wolfühlen können.

Ab Mittwoch, 24.02.21 geht der Unterrichtsbetrieb im Auhof los!
Wie lange der Aufenthalt dauern wird, steht derzeit noch nicht genau fest.

Herzlich Willkommen in Hilpoltstein, Muschelkinder!

Nach einem Beschluss de Bayerischen Staatsregierung und des Kultusministeriums kehren u.a. die Schüler*innen der Förderzentren geistige Entwicklung ab 22.02.21 in den "eingeschränkten Regelbetrieb" zurück. Selbstverständlich auch weiterhin unter Beachtung der besonderen Hygieneschutz-Maßnahmen und weiterer organisatorischer Veränderungen, so dass ein möglichst sicherer Unterrichtbetrieb gewährleistet werden kann. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Infos erhalten sie hier:

Wenn Sie sich für einen Schulplatz für Ihren Sohn oder Ihre Tochter interessieren, kontaktieren Sie uns bitte:

Beratungslehrerin Sabine Bott

Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer

Individuelle Beratung und Anmeldung jederzeit möglich.

Hier kommen Sie direkt zur Übersicht unseres Beratungsangebots.

Hilpoltstein – „Die Geschichte von den vier Kerzen", damit haben sich Schüler*innen aller Stufen der Comenius-Schule der Rummelsberger Diakonie in Hilpoltstein beschäftigt. Jede Klasse hat eine Aufgabe übernommen und einen Beitrag zum diesjährigen Hilpoltsteiner Adventsfenster geliefert. So haben etwa die Schüler der Mittelschulstufe die Geschichte bildnerisch bearbeitet und die Fenster gestaltet, Schüler der Berufsschulstufe haben den technischen Teil der Beleuchtung übernommen und die Klassen der Grundschulstufe haben die Geschichte musikalisch umrahmt.

Pünktlich zur Übergabe des Lichts, bei der lediglich die Überbringerin Frau Zander und Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer anwesend waren, wurde der Link mit der Online-Präsentation freigeschaltet. Herausgekommen ist ein sehr ansprechendes, vorweihnachtliches Video. An den prompten Online-Reaktionen war zu erkennen, dass viele Familien der Kinder und das Kollegium zeitgleich dabei waren, so dass wenigstens eine gedankliche Verbindung miteinander entstehen konnte.

Der Beitrag kann über einen Link  https://youtu.be/DQ5MWpy9mUA  weiterhin aufgerufen werden. Das Adventsfenster ist von außen beim Vorbeispazieren an der Comenius-Schule in Hilpoltstein bis zum Schulstart im neuen Jahr zu besichtigen.“

Bereits zum 10. Mal hat sich die Berufsschul-Stufe an der Aktion "Geschenk mit Herz" beteiligt!

In diesem Jahr organisierte die Berufsschulstufen-Klasse B1 der Comenius-Schule die Sammel-Aktion.
„Geschenk mit Herz“ ist eine Aktion von „BAYERN 2“, „Sternstunden“ und „humedica e.V.“, die armen Kindern in Albanien, in Litauen, der Ukraine, dem Kosovo, Rumänien, der Republik Moldau, Belarus und Serbien zu Weihnachten eine Freude machen will.

Hilpoltstein - In der Comenius-Schule der Rummelsberger Diakonie in Hilpoltstein hatten neun Schüler*innen ihren ersten Schultag in Corona-Zeiten. Klasslehrer Markus Wengler begrüßte die Familien mit den stolzen Erstklässler*innen vor dem Schulhaus. Dann gingen alle in die Auhof-Kapelle. 

Unter Wahrung der notwendigen Abstände begrüßte Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer jeden Erstklässler persönlich und vorstellte die "Neuen" kurz vor. Sichtlich stolz zeigten die Schulkinder ihre Schultüten und -taschen. Der Gottesdienst wurde gestaltet vom Auhof-Diakon Gerhard Lechner. Alle wirkten anschließend ganz zufrieden und gut eingestimmt für den ersten Unterricht im neuen Klassenzimmer.

Währenddessen durften die Eltern bei einem Rundgang über das Auhof-Gelände alle schulischen Gebäude und Einrichtungen coronabedingt von außen kennenlernen.

Rummelsberg –Im Rahmen einer ganz besonderen Entlass-Feier bekamen zwölf Schülerinnen und drei Schüler ihr Abschlusszeugnis der Comenius-Schule der Rummelsberger Diakonie in Hilpoltstein. Die Entlass-Feier fand in diesem Jahr in feierlichem Rahmen, aber corona-bedingt in zwei Gruppen, im Saal des Zentralgebäudes des Auhof statt.

Die Familien der Schüler*innen konnten so teilnehmen und in einem Rückblick nochmals erleben, wie sich ihre Kinder trotz des Handicaps entwickelt haben. Ganz individuell wurden Aussagen der einzelnen Schüler*innen zur Selbst- und Fremdeinschätzung eingeblendet, die immer sehr ehrlich und ganz oft sehr anrührend waren. Die beiden Klass-Lehrkräfte Iris Hartig und Markus Hartinger würdigten die besonderen Leistungen einer jeden Schülerin, eines jeden Schülers. Schulleiterin Renate Merk-Neunhoeffer dankte den Eltern für die Begleitung ihres Kindes durch die Schulzeit und besonders für ihr Vertrauen in die Comenius-Schule mit dem besonderen Konzept der Berufsschulstufe.

Für die Entlass-Schüler*innen gibt es einen Anschluss nach der Schule: Neben der Beschäftigung in einer Förder- oder Werkstätte konnten wieder ein Drittel der Schüler*innen eine Stelle auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt bekommen. Eine Schülerin beginnt nach den drei Jahren in der Berufsschulstufe sogar mit einer Ausbildung.